Préambule |
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L'IFRAMES le Campus tient à
énoncer clairement les valeurs sur lesquelles
repose son action, en lien avec les grands principes
qui fondent notre état de droit républicain
: - Le respect
fondamental de chaque personne pour ce qu'elle est
et ce qu'elle est en devenir, considérant qu'elle
est toujours distincte des autres mais en lien avec
eux. Ainsi les professionnels de l'éducation
spécialisée doivent-ils permettre à chaque
personne qu'ils accompagnent d'advenir comme sujet
dans son individualité et ses dimensions sociales
et politique. Il s'agit donc de promouvoir la
dignité de chacun(e), l'exercice de ses droits et
responsabilités, le développement de son sens
critique et l'inscription dans des processus
d'autonomisation contribuant à une plus grande
liberté. - La lutte contre
toute forme d'injustice, d'abus de pouvoir, de
discrimination et d'exclusion, pour une égalité de
tous, à partir d'un engagement à l'égard des plus
démunis qui prend en compte les différences et se
décline dans l'accompagnement, le soutien, la
parole échangée, la dynamique du contrat social du
don et du contre-don. - La
valorisation des ressources personnelles et
collectives au service du développement des
personnes et d'une société fondée sur la
solidarité comme une valeur essentielle. Nous
affirmons dans ce cadre l'existence toujours
possible de changements tant individuels que
collectifs. Penser la
personne de l'éducateur du point de vue du centre
de formation, c'est donc l'amener à s'interroger
sur lui-même, sur les autres, sur son rapport au
monde et sur la réalité qui contribue à
construire. C'est également le promouvoir comme un
acteur responsable et engagé dans un triple souci
éthique : le souci de soi, de l'autre et du monde. |
